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俄罗斯教育体制

  • 作者:孙老师
  • 时间:10-11-02 14:52
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俄罗斯教育体制

 

俄罗斯的教育体制是由不同教育环节组成的一个相互关联的整体。不同类型、不同级别的学校构成了不同的教育环节。俄罗斯的教育体制包括:

(1)  学前教育;

2) 普通教育;

3) 中等职业教育;

4) 中等专业教育;

5) 高等专业教育;

6) 大学后专业教育及职业技能培训;

7) 对干部的专业培训和技能提高。

1学前教育机构设有托儿所、幼儿园和托儿所-幼儿园。 托儿所招收2个月~3岁的儿童;幼儿园招收37岁的儿童;托儿所-幼儿园招收2个月~7岁的儿童。学前教育机构由国家、市区、村镇以及国家机关、国营企事业单位或其他社会团体等开办。学前教育机构的主要任务和作用是帮助家庭教育儿童,并为有子女的妇女走向社会、参加社会生产劳动和社会生活创造条件,使学龄前儿童接受正规的、全面发展的早期教育。目前,俄罗斯全国常设学前保育机构中约有800万儿童,季节性保育机构中约有200万儿童。

2、俄罗斯的普通教育相当于我国的普通中小学教育。普通教育是俄罗斯教育体系的中间环节,分为三个阶段:

1)初级普通教育(普通教育的第一阶段,34年);
2
)基础普通教育(普通教育的第二阶段,   5年);
3
)完全普通教育(普通教育的第三阶段,23年)。

上述三个阶段的教育由不同类型的学校负责完成。目前,普通教育的学校大致分为如下七种:

1)普通教育学校;

2)侧重某些学科的专门学校;

3)一般重点中学(多数从45年级开始);

4)高级重点中学(一般从8年级开始,学校或偏重文科,或偏重理科。所偏重的科目以及所学内容的深度和广度均高出普通学校很多;

5)夜校;

6)为生理、心理发展有障碍的学生开设的专门学校;

7)补习学校(为有特殊爱好和专长的学生开设的学校)。

各类普通教育学校的主要任务是:为学生个体的智力、道德、情感和身体的发展创造良好的条件,培养科学的世界观,使学生掌握自然、社会、人和劳动的系统知识及从事独立活动的能力。

俄罗斯联邦《教育法》规定,初级普通教育和基础普通教育为义务教育,学校免费为学生提供教科书和课间加餐。

近年来,俄罗斯普通教育学校每年入学的学生在200250万之间。其中从7岁开始接受10年普通教育的学生占70%;从6岁开始接受11年普通教育的学生占20%;从 7岁开始接受11年普通教育的学生占10%。

目前,俄罗斯联邦有普通教育学校6.8万所, 在校学生数为2150万人,有 550多所重点高级中学,在校学生数约为40万人,还有900所重点完全中学,在校学生数为70多万人,共有教师159.4万人,其中具有高等教育学历的教师占74.2%。此外,还有525所非国立普通教育学校,占普通教育学校总数的 0.8%,在这些学校学习的学生有 4.58万人,占普通教育学校在校学生总数的0.2%。据统计,现在100%的学生已可接受初级普通教育和基础普通教育。

在接受基础普通教育后,学生开始分流。一部分升入高级中学接受完全普通教育;另一部分进入职业中学继续学习;其余或就业,或参加夜校和函授学校的学习。

3、 实施中等职业技术教育的学校有三种:


   
1)职业技术学校,招收普通教育学校的毕业生,修业12年,培养从事最简单工种的工人;
   
2)中等职业技术学校,招收普通教育学校的毕业生,修业34年,培养技术熟练的工人,同时接受完全普通教育;
   
3)技术学校,招收完全普通教育学校的毕业生,修业12年,培养掌握复杂技能的工人和初级技术员。

4中等专业教育由中等技术学校、中等专科学校和其他学校实施,修业34年,培养具有中等专业教育程度的专业人才。

5、高等教育及高等教育后的教育。

 
 
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