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疑难案例:就是这么酷 我要去法国学英语教学!

来源:关爱留学    12-01-18 15:59    您是第位阅读者    标签:法国留学,疑难案例,英语教学

 

学生MXF,国内专升本,英语专业,多年教学经验,年龄偏大,向往法国双语优势,想读公立。

不同于其他机构的较差评估,我们认为该学生是很优秀的,而且也很适合赴法国留学。由于选择法国公立大学,所以专业上选择语言类无疑。我们对比了应用外语的英汉选项和英语教学两个专业的教学大纲,最终认定后者更适合学生。

很多人会认为赴法国学英语教学有些荒唐,只因为他们没有认识到以下两点:第一、教育方法,尽管学生英语已然不错,但却从未涉及系统的教学方法的训练,而法国的语言教学法是非常实用的,也是非常值得我们学习的;第二、双语优势,强化英语和法语的互译,语言溯源,以及多语种的灵活运用,使学生对整个语言系统有一个更清晰的认识。解释了这两点,选择这个专业就可以化不可能为可能。

学生提前近一个月来关爱中心进行了系统地面试辅导,着重对学生选择此专业的可行性进行了解释,主要原因和次要原因列出了多条,以便学生面试时灵活运用。并对以下问题作了解释:学历等级、工作经历、法国学习计划、法国课程解释、清晰的就业方向等。

2014年初,学生如愿以偿一次获签。

特点:英语老师,学历稍复杂,有小幅转专业,学习计划的合理性需要最专业的指导。学生性格大方,成熟内敛。平时工作很忙,但学习较主动。

解决方案:根据学生实际情况制定最合理的留学方案,有计划的面试辅导,突出工作经验的优势,对重点问题进行重点破解。

 

 

责任编辑:马老师

 

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